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Comment les récits érudits du dix-neuvième siècle travaillent-ils les représentations anciennes et les savoirs contemporains ? Comment font-ils jouer ensemble croyances, doutes, et désir de savoir ?
Ce premier volume est consacré à Flaubert, fondamental dans ce dispositif. Des critiques littéraires et des historiens interrogent les relations de son œuvre à l’histoire de la pensée économique et politique, et aux enjeux des disciplines qui se forment ou se transforment au XIXe siècle : l’histoire, l’histoire littéraire, l’histoire de l’art et ces lieux nouveaux de diffusion des savoirs que sont les musées.
Anne Herschberg Pierrot et Jacques Neefs
Savoirs en récits
Anne Herschberg Pierrot,
Flaubert, la politique, l’art et l’histoire
Françoise Mélonio,
Flaubert et la pensée libérale au XIXe siècle
Nicolas Bourguinat,
Quelques réflexions d’historien sur Salammbô
Gisèle Séginger,
Écrire l’histoire antique. Le défi esthétique de Salammbô
Florence Vatan,
Lectures du merveilleux médiéval : Gustave Flaubert et Alfred Maury
Marie-Ève Thérenty,
Flaubert et l’histoire littéraire
Pierre-Marc de Biasi,
Le musée imaginaire de Gustave Flaubert
Nicole Savy,
L’Éducation sentimentale : Flaubert et la tentation de l’art : arroi et désarroi
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La nécessité de nous orienter dans l’espace pour y projeter nos déplacements a donné aux cartes une importance cruciale pour notre existence. Cette impulsion cartographique est ici interrogée par le biais d’aller et retours entre géographie, cartographie et littérature.
Comment appréhender la littérature en se projetant vers les œuvres à créer ? A l’aune de la recherche-création, cet essai prend le parti fort de définir le littéraire de manière prospective, en apportant de solides repères théoriques.
« Abscons », « difficile »… : la lecture de Derrida en rebute plus d’un. Et si cette illisibilité avait un sens ? C’est le défi de ce livre : interpréter les textes doubles du philosophe avec les outils de la rhétorique.
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